Intreccio fra SER, Scuola e Servizi per tessere la trama del «progetto di vita» dei ragazzi disabili

Sottotitolo

Un’esperienza di effettiva integrazione fra Scuola e Servizio Territoriale: professionalità attente a individuare obiettivi e percorsi comuni e pertanto metodologia costruita insieme e reciproco adattamento organizzativo.

Pubblicato dalla rivista "L'integrazione scolastica e sociale"